ВКР: Глагол в рекламном тексте современного английского языка

Артикул: phil0155

Год написания: 2020

Количество страниц: 51

1700 руб.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. РЕКЛАМА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 6

1.1. Понятие рекламы и ее специфика. 6

1.2. Особенности языка рекламных текстов. 11

Выводы по первой главе. 16

ГЛАВА 2. ГЛАГОЛ В РЕКЛАМНОМ ТЕКСТЕ. 18

2.1. Общая характеристика рекламных текстов. 18

2.2. Функционирование глагола в рекламных текстах. 25

Выводы по второй главе. 31

ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ. 33

3.1. Методический потенциал рекламных текстов. 33

3.2. Упражнения для развития грамматических навыков на основе рекламных текстов  38

Выводы по третьей главе. 46

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 47

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 49

ПРИЛОЖЕНИЕ  52

ВВЕДЕНИЕ

Глагол является самостоятельной частью речи, которая обозначает действие. В английском языке существует ряд грамматических категорий глагола, выполняющих различные функции и выражающих разные значения. Освоение и верное употребление всех глагольных форм является необходимым условием для продуктивной коммуникации. В настоящее время в России возрастает спрос на специалистов, уверенно использующих английский язык. В связи с этим возникает потребность в разработке новых методических программ для повышения качества обучения различным иноязычным навыкам и умениям на всех образовательных этапах.

При обучении английскому языку продуктивным является обращение к аутентичным текстам, которые обладают высоким методическим потенциалом и позволяют отрабатывать различные языковые навыки. В настоящее время, в обществе потребления, широко распространены рекламные тексты. Они встречаются на страницах журналов, в интернет-пространстве, на городских улицах. Каждый тип рекламы обладает собственной спецификой, тем не менее, их объединяет коммуникативное задание побудить адресата к покупке, описать функциональность рекламируемого товара, что в том числе возможно посредством употребления глаголов. Важным является изучение особенностей функционирования глагола в современных рекламных текстах.

Все вышесказанное обусловливает актуальность выбора темы «Глагол в рекламном тексте современного английского языка».   

Степень изученности проблемы. К различным аспектам выбранной темы обращались различные ученые. Феномен рекламы затрагивают О.В. Кирпичева, М.А. Ластовецкая, Л.Г. Фещенко и др. В их работах приводятся определения рекламы и рекламного текста, а также роль и функции, характерные языковые особенности. Специфика рекламы освещена достаточно подробно, но вместе с тем исследования рекламных текстов, как правило, носят филологический характер, не раскрываются возможности их использования на уроках английского языка.

Объектом исследования являются рекламные тексты.

Предмет – глагол в англоязычном рекламном тексте.

Цель исследования: выявить специфику употребления глагола в англоязычных рекламных текстах.

Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

— охарактеризовать типичные особенности рекламы;

— описать специфику языка рекламы;

— изучить роль и функции глагола в рекламных текстах;

— выявить возможности использования рекламных текстов на уроках английского языка;

— разработать упражнения для формирования и развития грамматических навыков в старшей школе на основе англоязычных рекламных текстов.

Для решения поставленных задач использованы методы сопоставительного, контекстного и описательного анализа.

В качестве материала исследования были использованы рекламные тексты из журналов “Cosmopolitan”, “Cosmopolitan Home”, “Strong Fitness”, “Outdoor Fitness & Adventure”, “International Traveller”. В них представлена преимущественно коммерческая реклама различных товаров и услуг, редко – социальная реклама. Общее количество проанализированных рекламных текстов составило около 300 единиц.

Теоретической основой для разработки методических рекомендаций по использованию рекламных текстов на уроках английского языка стал ряд методических пособий по обучению иностранному языку (Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез, Е.Н. Соловова).

Практическая значимость работы состоит в возможности использования ее материалов на уроках английского языка в общеобразовательных учреждениях.

Работа состоит из введения, трех глав, выводов по главам, заключения, списка используемой литературы и приложения.