Реферат: Проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста в зарубежной и русской педагогике

Артикул: ped 0188

Год написания: 2013

Количество страниц: 14

200 руб.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

  1. Проблема нравственного воспитания в зарубежной дошкольной педагогике 4

1.1.      Вопросы нравственного воспитания во взглядах Я.А. Коменского. 4

1.2.      Концепция Дж.Локка о нравственном воспитании. 5

1.3.      Идеи нравственного образования И.Ф. Гербарта. 6

  1. Проблема нравственного воспитания дошкольников в отечественной педагогике 8

2.1.      Нравственное воспитание в педагогике К.Д. Ушинского. 8

2.2.      Концепция нравственного воспитания Н.Г. Дебольского. 9

2.3.      Нравственное воспитание в теории М.И. Демкова. 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 13

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 14

 

ВВЕДЕНИЕ

Современное российское общество живёт в условиях постоянных потрясений в самых разных сферах: социальной, экономической, политической. Эти перемены отражаются на системе нравственных ценностей, на человеческих представлениях о социально одобряемых и неодобряемых событиях и явлениях.

Исследования учёных, прямо или косвенно изучающих проблематику нравственного становления личности ребёнка-дошкольника, подтверждают возможность формирования дифференцированных и в достаточной степени обобщённых нравственных представлений, начиная уже с первых лет жизни. Процесс нравственного воспитания рассматривается в зарубежных и отечественных исследованиях как совокупность последовательных взаимодействий воспитателя и коллектива, направленных на достижение эффективности и качества педагогической деятельности и должного уровня нравственной воспитанности личности ребенка.

Тенденция к нивелированию нравственного воспитания в педагогике, в том числе детей дошкольного возраста, помимо социальной проблемы, является еще и педагогической. Она отражается и в педагогической теории, и в образовательной практике.

Таким образом, цель реферативного сообщения – рассмотрение проблемы нравственного воспитания детей дошкольного возраста в зарубежной и русской педагогике.

Цель работы обусловила выполнение следующих задач:

  1. Рассмотреть проблему нравственного воспитания дошкольников в зарубежной педагогике.
  2. Проанализировать исследования отечественных педагогов в изучении проблемы нравственного воспитания дошкольников.

Структура реферата состоит из введения, основной части, заключения и библиографии.