Реферат: Плач и улыбка младенца — экспрессия аффектов, индикаторы желаний. аффекты и память

Артикул: psy0314

Год написания: 2016

Количество страниц: 25

300 руб.

Содержание

Введение. 3

  1. Развитие эмоциональной сферы младенцев. 5
  2. Плач и улыбка – экспрессия аффектов, индикаторы желаний. 11

2.1 Улыбка. 11

2.2 Плач. 14

  1. Роль аффекта и память. 19

Заключение. 24

Список использованной литературы. 25

 

Введение

В условиях современности, эпоху кризиса и социальных изменений,
при быстром ритме повседневной жизни, люди ведут и чувствуют себя по-разному. Но наиболее беззащитным и беспомощным является малыш. И только мудрость взрослых сможет его защитить, ведь именно взрослые способны создать благоприятные условия для полноценного развития ребенка.

Большинство специалистов, изучающих проблему обучения и воспитания дошкольников, отмечают, что эмоциональная сфера  современных малышей развита недостаточно. Эмоции играют решающую роль в жизни каждого ребенка: с их помощью ребенок воспринимает окружающий мир и реагирует на него. Эмоции в итоге, определяют дальнейшую жизнь человека, его успешность и место в социуме.

От рождения и до трех лет дети переживают две важные эмоциональные стадии: доверие (зависимость) и автономию (самостоятельность). Каждая стадия характеризуется позитивными крайностями, а центральной эмоциональной задачей становится разрешение конфликта между этими двумя крайностями. Хотя все дети испытывают как положительные, так и отрицательные эмоции, здоровое эмоциональное развитие обеспечивается тогда, когда преобладает положительный опыт. Эти стадии строятся одна на одной, и первая составляет основание для второй.

Для ребенка распознавание и передача эмоций – достаточно сложный процесс, что требует от него определенных знаний, определенного уровня развития. Все современные исследования доказывают, что эмоциональное и социальное развитие ребенка с раннего возраста глубоко связано и взаимообусловленно. Во всех случаях, когда эмоциональные воздействия недостаточны и эмоциональные реакции бедные, то и социальное развитие слабое, и наоборот.

Целью работы является изучение особенностей эмоциональной сферы младенца.

Основными задачами данной работы являются:

  1. Изучение развития эмоциональной сферы младенцев.
  2. Исследование плача и улыбки.
  3. Проанализировать роль аффекта и память.

Структура работы включает в себя введение, основную часть, заключение и список использованной литературы.