Реферат: Народная сказка, как средство воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста

Артикул: ped 0077

Год написания: 2012

Количество страниц: 18

200 руб.

Содержание

Введение. 3

  1. Характеристика нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста 5
  2. Понятие «народная сказка». 9
  3. Особенности использования народной сказки в качестве воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. 11

Заключение. 17

Список литературы.. 18

 

Введение

В периоды смены общественных формаций рушится преемственность поколений в воспитании детей, прежде всего, в сфере передачи основных жизненных ценностей и установок, нравственного опыта. Наиважнейшим показателем целостной личности, истинно самостоятельной и ответственной, способной создать о своем будущем жизненном пути собственное представление, является сформированность нравственных ценностей. Сегодня как никогда широко осознана ответственность нашего общества за воспитание подрастающего поколения.

Какое-либо общество заинтересовано в передаче и сохранении накопленного опыта, иначе невозможно ни его развитие, ни само его существование. Сохранение данного опыта зависит во многом от системы образования и воспитания, формирующейся, в свою очередь, с учетом особенностей социально-культурного развития и мировоззрения данного общества. Подготовка детей к самостоятельной жизни, их духовно-нравственное становление – важнейшее условие развития нашей страны. Разрешение проблем нравственного воспитания нуждается в поиске более эффективных путей и переосмысления имеющихся. Действенным средством в воспитании нравственных качеств личности старших дошкольников, на наш взгляд, является народная сказка.

Таким образом, актуальность нашей работы «Народная сказка, как средство воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста» заключается в следующем:

— интерес к потенциалу народной педагогики;

— нравственное воспитание как основной ориентир в воспитании личности;

— ориентированность на гуманизацию образования современного общества.

Цель работы – выявить возможности использования потенциала народной сказки как средства нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста.

Задачи работы:

  1. Рассмотреть характеристику нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста
  2. Разобрать понятие «народная сказка».
  3. Определить особенности использования народной сказки в качестве воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста

Структура работы включает в себя введение, основную часть, заключение и литературу.