![]() |
Реферат: Гендерный подход в психологии образованияАртикул: psy0167 Год написания: 2012 Количество страниц: 14 300 руб. |
Содержание
- Проблематика гендерного подхода в психологии. 4
- Преимущество гендерного подхода в психологии образования. 6
Введение
Одним из важных направлений развития педагогической науки на современном этапе является становление новой отрасли научных знаний — гендерной педагогики, изучающей особенности обучения и воспитания детей разного пола.
Проблема гендерной социализации, включающая в себя вопросы формирования психического пола ребенка, психических половых различий и полоролевой дифференциации и лежащая на стыке ряда наук (социологии, биологии, медицины и др.), — одна из важнейших и актуальных проблем психологии. Без ее решения невозможно разрабатывать методы дифференцированного подхода к воспитанию детей разного пола для формирования у них основ таких качеств, как мужественность и женственность, необходимых им и для успешного выполнения в будущем своих функций в семье.
В настоящее время существуют противоречия между объективной потребностью общества в воспитании детей на основе гендерного подхода и практикой обучения и воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях без учета гендерных различий; необходимостью гендерного воспитания начиная с дошкольного детства и недостаточной теоретической разработанностью педагогических условий гендерного воспитания в психологии образования; требованием практики к научно-методическому обеспечению исследуемого процесса и неразработанностью практических аспектов гендерного воспитания.
Цель реферата заключается в теоретическом обосновании и выявлении условий реализации гендерного подхода в психологии образования.