Отчет по практике: Проблема наследственных болезней человека и возможные пути их решения

Артикул: biol0020

Год написания: 2018

Количество страниц: 27

500 руб.

Содержание

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К НАСЛЕДСТВЕННЫМ БОЛЕЗНЯМ 4

2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА И ПРОВЕДЕНИЕ АНКЕТИРОВАНИЯ СРЕДИ СТУДЕНТОВ 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 24

ПРИЛОЖЕНИЕ 24

ВВЕДЕНИЕ

Наследственные заболевания – это болезни, вызванные хромосомными и генными мутациями. Некоторые путают наследственные заболевания с врожденными. Действительно, врожденные болезни, то есть заболевания, с которыми рождается ребенок, могут быть наследственными, но их причиной может стать и какое-либо повреждающее внешнее воздействие на эмбрион или плод – инфекция, ионизирующее излучение, токсическое вещество. С другой стороны, не все наследственные заболевания врожденные, так как некоторые из них могут возникнуть и позднее, даже у взрослого человека. Появление наследственного заболевания не зависит от внешних причин и всегда обусловлено патологической мутацией.

Существуют еще и заболевания с наследственной предрасположенностью. Это сахарный диабет, атеросклероз, ожирение, язва желудка и двенадцатиперстной кишки и др. Они могут возникнуть у человека, родственники которого страдали этими патологиями, под влиянием внешних воздействий – неправильного питания, недостатка движения, сильного стресса (но это не означает, что такое обязательно случится).

Сегодня медицине известно около пяти тысяч наследственных заболеваний – генных и хромосомных.

В нашей стране уделяется большое внимание развитию медицинской генетики. Уже несколько лет функционирует Институт медицинской генетики АМН СССР, руководимый членом-корреспондентом АМН СССР профессором Н.П. Бочковым. Наследственные болезни нервной системы давно и успешно изучаются членом-корреспондентом АМН СССР профессором Е.Ф. Давиденковой в Ленинграде и профессором Р.А. Ткачевым в Москве. Автором нескольких монографий по клинической генетике является известный генетик профессор В.П. Эфроимсон и другие.

Большинство ученых единодушны в том, что изучение наследственной патологии у человека должно начинаться с первых дней появления ребенка на свет. Именно поэтому велика роль педиатров в становлении медицинской генетики. Первая монография о наследственных заболеваниях у детей вышла в свет в 1970 г. и стала настольной книгой детского врача. Ее авторы профессора Л.О. Бадалян, В.А. Таболин и Ю.Е. Вельтищев внесли солидный вклад по внедрению генетического анализа в педиатрию.

Целью проекта выступает повышение интереса к такому роду заболеваний, изучению их многообразия и механизмов их наследования. Расширение кругозора знаний студентов о наследственных болезнях.

Методы проведения проекта: изучение и анализ общей и специальной литературы, интернет ресурсов; анкетирование студентов; тематические выступления (лектории); выпуск памяток, листовок и буклетов по здоровому образу жизни; презентации; акции.

Всего принимало участие в исследовании 100 студентов Академия маркетинга и социально-информационных технологий. В исследовательском проекте была разработана анкета, с целью выявление знаний и отношения студентов к наследственным заболеваниям.

Задачи проекта:

— Провести анкетирование студентов.

— Сделать анализ источников, содержащих информацию о наследственных и генетических болезнях.

— Изучить многообразие наследственных и генетических заболеваний.

— Накопление информации по теме проекта как на традиционных, так и на электронных носителях, предоставление данной информации пользователям, распространение информации путём издания памяток, буклетов, листовок и т.д.

— Сохранение и укрепление здоровья обучающихся;

— Сохранение национально-культурных традиций;

— Формирование у молодежи навыков ответственного отношения за свою жизнь и здоровье посредством использования технологии «равный равному».

— Разработка программ для молодежи по здоровому образу жизни.

— Повышение уровня компетентности педагогов, родителей по формированию здорового образа жизни.

— Предполагается, что достижение данной цели и задач будет способствовать становлению здоровой личности, здоровой нации, здоровой России.

Ожидаемые результаты:

— формирование сознательной установки подростков и молодежи на здоровый образ жизни как средство развития наследственных болезней;

— развитие потребности в ведении здорового образа жизни;

— реализация потенциала молодежи;

— снижение социальной напряженности;

— снижение девиантного поведения среди молодежной аудитории.