Магистерская диссертация: Психоаналитическая диагностика личности

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТИ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ. 6

1.1. Структурный анализ психического аппарата. 6

1.2. Психоаналитические концепции развития. 9

1.2.1. Стадии психосексуального развития. 9

1.2.2. Психосоциальные стадии развития. 13

1.2.3. Модель развития «Я» и объектных отношений. 16

1.2.4. Стадии развития личности в теории объектных отношений. 19

1.2.5. Развитие личности в концепции нарциссизма. 22

ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ. 27

2.1. Типологии личности в психоанализе. 27

2.2. Психоаналитическое представление об уровнях развития организации личности (с присущими каждому уровню типами страхов и защит). 56

ГЛАВА 3. ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В ПСИХОАНАЛИЗЕ. 67

3.1. Вопросы анализабельности и принципы психоаналитической терапии. 67

3.2. Применение психоаналитической диагностики личности в первичном интервью.   70

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 77

БИБЛИОГРАФИЯ. 80

ВВЕДЕНИЕ

По всем вопросам, с которыми за всю историю своего развития сталкивалось человечество, наиболее сложным является вопрос о личности самого человека. Сегодня его актуальность стоит особенно остро, поскольку большинство серьезных проблем цивилизации является следствием человеческого поведения. Очевидно, что качество жизни людей в будущем, как и само существование человечества в решающей степени зависеть от понимания самих себя. Сложность проблемы в значительной степени отражается многообразием теорий личности, каждая из которых имеет сильные и слабые стороны. Хотелось бы особо выделить мысль о том, что расшифровка тайны личности как высшего уровня био-психо-социальной интеграции возможно на основе недизьюнктивних подходов, а именно — на основе единства в человеческой сути биологического и социально-психологического. Исходя из такой методологической установки, понятно, что ни одна из теорий личности сегодня не может претендовать на полноту и завершенность.

Актуальность данной работы заключается в том, что психоаналитические идеи, которые находятся за официальным признанием, все равно стали проникать в сознание людей, самостоятельно пытавшихся понять сложные проблемы бытия личности, ее мышление и поведение. Влияния бессознательного на развитие личности, всегда было горячо обсуждаемой темой в науке. Существуют те, кто считает это псевдонаучным методом исследования, и есть те, кто считает, что методы психоаналитической диагностики и бессознательное связаны и могут оказать значительную помощь в изучении развития личности. Взаимосвязь бессознательного и методов психоаналитической диагностики приобретает тем большую роль, чем глубже ощущается потребность в понимании того, какое прошлое предшествовало нынешнему положению вещей, какие утраты понес человек, а понимание о развитии личности лежит глубоко в бессознательном. Оно имеет более широкое социальное и культурное значение, ведет к лучшему пониманию не только перипетий развития личности, но и человечества в целом. Вот почему изучение психоаналитических теорий очень своевременное и, конечно же, заслуживает пристального внимания, когда идет переоценка бессознательного, так и при предвидении вероятных путей дальнейшего применения психоаналитической диагностики личности. Все выше сказанное определило тему данной магистерской диссертации: «Психоаналитическая диагностика личности».

Цель работы: изучение аспектов диагностики личности в психоаналитических теориях.

Объект: теории психоаналитической диагностики личности.

Предмет: аспекты диагностики личности в психоанализе.

Задачи:

1. Изучить специальную психологическую и методическую литературу по проблеме исследования.
2. Рассмотреть теоретико-методологические аспекты психоаналитической диагностики личности в научных исследованиях.
3. Представить основные понятия и периодизацию в психоаналитических концепциях развития.
4. Провести сравнительный анализ психологических типологий личности.
5. Проанализировать аспекты диагностического исследования личности в психоанализе.

Основные методы работы описательный и аналитический.

Методологические основы исследования: психоаналитический подход с изучением работ зарубежных авторов.

Практическая значимость. Данные исследования могут быть использованы практическими психологами специализирующиеся на психоаналитическом подходе.

Структура магистерской диссертации. Работа состоит из введения, трех глав, выводов, заключения и библиографии.