Курсовая работа: Зрелость — физическая, гражданская, умственная, трудовая

Артикул: psy0202

Год написания: 2014

Количество страниц: 35

600 руб.

Содержание

Введение. 3

Глава I. Теоретический обзор проблемы изучения понятия «зрелость» в научной литературе. 5

1.1.  «Зрелость» как характеристика особенностей развития человека на различных возрастных этапах. 5

1.2.  «Зрелость» как характеристика отдельного возрастного этапа развития человека.  9

Глава II. Особенности личностных особенностей и видов зрелости в становлении личности человека. 14

2.1.  «Зрелость» как личностная характеристика. 14

2.2.  Основные направления созревания человека. 24

2.3.  Виды зрелости в жизненном цикле человека. 27

Заключение. 31

Список использованных источников. 34

Введение

Термин «зрелость» очень часто употребляют психологи. В русском языке это понятие по отношению к человеку используют, чтобы охарактеризовать возмужалость, рассудительность, а «зрелый» является характеристикой человека, который достиг полного развития, и вполне сложился как личность. Психологи — это понятие чаще всего используют для того, чтобы охарактеризовать развитие или уровень совершенства личности на разных этапах ее развития, для того, чтобы описать отдельный этап становления (этап зрелости) и для выявления человеческих особенностей. Во взглядах отечественных и зарубежных ученых в зрелую личность доминантой является ее диспозиционная характеристика. Вместе с тем более четкая дефиниция понятия личностной зрелости требует интеграции авторских точек зрения по результатам теоретических и эмпирических обоснований.

В нашем исследовании зрелость обоснованно как отдельный вид зрелости наряду с биологической, когнитивной, интеллектуальной, эмоциональной, психологической, социальной, гражданской, профессиональной, духовной зрелостью.

Актуальность этого вопроса объясняется, с одной стороны, тем, что индивидуальные характеристики человека (установки, потребности, интересы, уровень притязаний, особенности интеллекта и др.) оказывают значительное влияние на выбор профессии и ход профессиональной адаптации, могут влиять на умственное и психологическое развитие.

Объект исследования: зрелость человека.

Предмет исследования: особенности зрелости: физической, гражданской, умственной, трудовой

Целью данной работы является изучение зрелости личности в аспекте особенностей физической, гражданской, умственной и трудовой зрелости.

Цель работы обусловила решение следующих задач:

  1. Рассмотреть понятие «зрелость» как характеристику особенностей развития человека на различных возрастных этапах.
  2. Дать характеристику «зрелости» как отдельному возрастному этапу развития человека.
  3. Выделить «зрелость» как личностную характеристику.
  4. Рассмотреть основные направления созревания человека.
  5. Проанализировать виды зрелости в жизненном цикле человека.

Методы исследования: теоретический анализ и структурирование научного материала по проблеме исследования.

Структура работы: введение, две главы, заключение и список использованных источников.