Курсовая работа: Сценарно-режиссерские технологии музыкальных фестивалей и конкурсов

Артикул: soc0070

Год написания: 2016

Количество страниц: 56

700 руб.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретические аспекты сценарно-режиссерских технологий фестиваля и конкурсов, направленных на развитие творческого потенциала старших школьников.  6

1.1. Творческий метод как основа сценарно-режиссерских технологий культурно-досуговых программ. 6

1.2. Фестиваль и конкурс как формы развития игрового жанра. 18

Глава 2. Практическое обоснование влияния сценарно-режиссерских технологий на творческое развитие старших школьников на примере фестиваля «Крылья». 27

2.1. Сценарно-режиссерские технологии в музыкальном фестивале-конкурсе как продукт культурно-досуговой деятельности. 27

2.2. Авторская разработка музыкального фестиваля-конкурса творчества «Крылья».  45

Заключение. 52

Список литературы. 54

Приложение. 57

 Введение

Актуальность  исследования заключается в том, что на сегодняшний день музыкальное искусство является одним из самых востребованных в молодежной среде. Интересы современной молодежи охватывают практически все музыкальные стили и направления.

Правильная организация культурно-досуговых программ для молодежи чрезвычайно важна, так как в этом случае добрые и лучшие человеческие качества воспитываются в детях не прямыми указаниями, а средствами искусства.

Перед работниками культуры, поставлена задача не только организовать досуг, но и помочь детям раскрыть потенциал, развить их творческое мышление, интеллектуальные способности, повысить мотивацию к новым познаниям. Необходимо заботиться о том, чтобы программы были творческими, неповторимыми, чтобы детям было хорошо, комфортно, интересно, чтобы содержание мероприятий обогащало ум и душу, объединяло детей в единый коллектив, помогло по-новому взглянуть на мир, на окружающих людей.

Проблемы социализации и социального воспитания детей, подростков и юношества в сфере организации досугового времени подростков представлены в трудах А.В.Мудрика, Б.А.Титова, Д.И.Фельдштейна, А.Б.Фоминой, и др. Разработки концепций и программ деятельности представлены в трудах Л.В.Байбородовой, Г.М.Бирженюка, Л.М.Бузыревой, С.Н.Возжаева, Е.И.Возжаевой, А.П.Маркова, Л.Г.Нещерет, М.И.Рожкова, Ю.Н.Тарана и др.

В числе авторов, работы которых затрагивали проблему культуры поведения молодежи, Арнольдов А.И., Григорьева Е.И., Киселева Т.Г., и другие.

Проблемной стороной выбранной темы исследования является недостаточная изученность такого вида досуга, как фестиваль.

Изучались такие аспекты, как  сценарно-режиссерские технологии создания культурно-досуговых программ, культурно-досуговая деятельность как средство развития социальной активности современных подростков, сфера досуга молодежи в современном мире.

Психолого-педагогические особенности подростков изучались такими учеными, как: Н.Е.Шустова, Ю.А.Кобазева, О.А.Кондратьева, В.Е.Соколова, З.Л.Бакушева, А.Н.Кунгурова, В.И.Долгова , П.Т.Долгов, Н.В. Крыжановская и др.

Наиболее подробно аспекты культурно-досуговой деятельности рассмотрены в работах Жаркова А.Д. Также этот вопрос исследовался Андрейчук Н.И., Асановой И.М., Гальченко А.Б., Жарковой А.А. и др.

Объект исследования: сценарно-режиссерские технологии музыкальных фестивалей и конкурсов.

Предмет исследования: исследовать сценарно-режиссерские технологии в создании музыкальных фестивалей и конкурсов.

Цель исследования:  исследовать сценарно-режиссерские технологии в создании музыкальных фестивалей и конкурсов с целью раскрытия творческих талантов.

Автор ставит перед собой следующие задачи:

  1. Рассмотреть творческий метод как основа сценарно-режиссерских технологий культурно-досуговых программ
  2. Дать характеристику фестивалю и конкурсу как формам развития игрового жанра
  3. Изучить сценарно-режиссерские технологии в музыкальном фестивале-конкурсе творчества как продукт культурно-досуговой деятельности

4.Проанализировать  авторскую разработку музыкального фестиваля-конкурса творчества «Крылья».

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что современные музыкальные фестивали и конкурсы для молодежи будут иметь больший эффект в развитии творческих способностей и талантов при правильных сценарно-режиссерских технологиях, которые должен носить целенаправленный тематический характер и соответствовать интересам современной молодежи.

Методы исследования:

— теоретическое обобщение научной литературы по теме сценарно-режиссерских технологий;

— экспериментальная разработка авторской программы;

— анализ проведенного музыкального фестиваля-конкурса творчества «Крылья».

Тема молодежи привлекает большое внимание, важное место в ней принадлежит культуре поведения, что составляет основу для развития личности и воспитания нравственности. Особая роль в воспитании культуры поведения принадлежит учреждениям культуры. Данные вопросы стали предметом научного интереса таких авторов, как Азарова Р. Н., Жаркова Л.С., Иконникова С.Н. и другие.

Практическая значимость: данная разработка музыкального фестиваля-конкурса творчества молодежи «Крылья» может быть использована для выявления творческих коллективов и талантливых детей как в школе, так и внешкольных учреждениях.

База исследования – Городской Дворец культуры

Структура работы: введение включает в себя актуальность, цели и задачи, выдвинута гипотеза и методы исследования.

Первая глава – теоретическая. Рассмотрены понятия сценарно-режиссерских технологий и изучены определения фестиваль и конкурсы как игровые формы.

Вторая глава – практическая. Проведен анализ разработанного проекта.

В заключении подведены итоги всей работы.

Приложение включает сценарий музыкального фестиваля-конкурса творчества.