Курсовая работа: Социальные компетенции у подростков с эндогенной психической патологией

Артикул: psy0514

Год написания: 2019

Количество страниц: 31

500 руб.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретические аспекты основных подходов к изучению социальных компетенций в психологии. 5

1.1.   Понятие социальных компетенций. 5

1.2.   Условия и факторы формирования социальных компетенций. 10

Глава 2. Особенности формирования социальных компетенций у подростков с эндогенной психической патологией. 17

2.1. Характеристика подростков с эндогенной психической патологией. 17

2.2. Сравнительная характеристика особенностей формирования социальных компетенций у подростков в норме и у подростков с эндогенной психической патологией. 20

2.3. Современные исследования особенностей формирования социальных компетенций у подростков с эндогенной психической патологией. 22

Заключение. 26

Список литературы  29

Введение

Актуальность темы исследования. В настоящее время неуклонно возрастает количество людей с психическими расстройствами, приводящими к социальной дезадаптации. В частности, у больных шизофренией отмечается раннее и глубокое нарушения социального функционирования. Не случайно в психиатрии и клинической психологии шизофрения занимает лидирующее положение по тяжести социальных последствий и нарушениям адаптации. Следует отметить, что сегодня в структуре инвалидности по психическим расстройствам практически половина приходится на шизофрению. Большой процент инвалидизации таких больных определяется на только самим наличием заболевания, но и воздействием на социальное функционирование больного совокупности социально-средовых факторов.

Исследованиями установлено, что эндогенные психические патологии и, в частности, шизофрения, редко проявляются в раннем детстве даже при наличии наследственной отягощенности. Заболевание впервые возникает чаще всего в подростковом возрасте, когда происходит кризис взросления, сопровождающийся особыми психологическим травмами и конфликтами, связанными с взаимодействием со сверстниками, отделением от родителей, необходимостью интегрироваться в более широкую социальную среду.

Эндогенные психические патологии в подростковом возрасте оказывают разрушительное воздействие на жизнь больного, поскольку именно в этот период формируются социальные компетенции, навыки и умения, необходимые для успешного существования в обществе.

Объектом исследования являются социальные компетенции.

Предметом исследования являются особенности формирования социальных компетенций у подростков с эндогенной психической патологией.

Цель исследования заключается в изучении особенностей социальных компетенций у подростков с эндогенной психической патологией.

В соответствии с целью были определены следующие задачи:

  1. Определить понятие социальных компетенций.
  2. Выделить условия и факторы формирования социальных компетенций.
  3. Охарактеризовать подростков с эндогенной психической патологией.
  4. Провести сравнительную характеристику особенностей формирования социальных компетенций у подростков в норме и у подростков с эндогенной психической патологией.
  5. Проанализировать современные исследования особенностей формирования социальных компетенций у подростков с эндогенной психической патологией.

Методы исследования: теоретический анализ, синтез и обобщение научной литературы.

Структура исследования состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.