![]() |
Курсовая работа: Школа и школьное образование в ВеликобританииАртикул: ped 0179 Год написания: 2014 Количество страниц: 46 600 руб. |
Содержание
Глава 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЕЛИКОБРИТАНИИ. 5
1.1. Правовые основы современной системы образования. 5
1.2 Характеристика системы образования Великобритании. 9
Глава 2. ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЕЛИКОБРИТАНИИ. 13
2.1 Дошкольное образование. 13
2.2 Начальное школьное образование. 18
2.3 Среднее школьное образование. 22
2.4 Среднее образование продвинутого уровня. 25
Глава 3. ШКОЛЫ И ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ. 29
3.2 Особенности учебного процесса, методы проверки знаний. 32
Глава 4. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АНГЛИИ И РОССИИ. 39
Введение
Сейчас в нашей стране кардинально меняются все области социальной жизни, наука и культура не стоят на месте. Возникают новые потребности в педагогической деятельности, и поэтому необходимо модернизировать систему образования. Один из путей развития — это инновационные методы, т.е. управляемые процессы, когда создаются, воспринимаются, оцениваются, осваиваются и применяются педагогические новшества. Это имеет отношение к образованию, методам и формам обучения и воспитания, организации и управлению деятельностью образовательных учреждений.
Так, одна из задач современной школы — раскрыть личный потенциал участников педагогического процесса, предоставить им возможность проявлять свои творческие способности. Решить эти задачи нельзя, не осуществив вариативность образования, и поэтому возникают инновационные виды образовательных учреждений.
Однако, граждане нашей страны, несмотря на преобразования в образовании, направленные на повышения качества, отправляют своих детей — школьников обучаться за рубеж, в частности в Великобританию. Возможно, школьное образование там лучше или престижнее и в этом предстоит мне разобраться.
Цель исследования: изучение системы школьного образования Великобритании.
Предметом исследования выступает система образования Великобритании в вопросе школ и школьного образования.
Для достижения цели намечены следующие задачи:
- Охарактеризовать систему школьного образования Великобритании;
- Выделить и охарактеризовать этапы обязательного образования;
- Дать характеристику частным и государственным школам Великобритании, рассмотреть деятельность школ по направлениям: администрирования школ, технической оснащённости, школьной жизни и так далее;
- Провести сравнительную характеристику систем школьного образования Великобритания и России.
В целях решения поставленных задач намечен доминирующий теоретический (анализ литературы по вопросам школьного образования Великобритании, сравнение системы образования Великобритании с Российской системой).