Курсовая работа: Особенности работы социального педагога в дошкольном образовательном учреждении

Артикул: Ped0422

Год написания: 2017

Количество страниц: 31

500 руб.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Основы профессиональной деятельности социального педагога. 5

1.1. Сущность и содержание деятельности социального педагога. 5

1.2. Направления работы социального педагога в современной дошкольной образовательной организации. 9

Глава 2. Специфика деятельности социального педагога в дошкольной образовательной организации. 12

2.1. Работа социального педагога с детьми дошкольного возраста. 12

2.2. Работа социального педагога с родителями дошкольников. 18

Заключение. 27

Список литературы. 29

Введение

Актуальность исследования. Дошкольное детство – это чрезвычайно важный период человеческой жизни, когда ребёнок формируется физически и закладывается основа его психологического развития. Наверняка все согласятся с тем, что от 3 до 6 лет малыш получает основную массу знаний. Это самый активный период в формировании личности, ребенок находится в полной зависимости от окружающих взрослых — родителей и педагогов. От того каковы условия развития малыша в окружающем социуме зависит его дальнейшая гражданская позиция.

По сути дела, социальный педагог является своеобразным посредником в системе взаимодействия личности, семьи и общества. Он активно влияет на создание позитивных воспитывающих отношений в социуме, на гармонизацию взаимоотношений между людьми, оказывает поддержку полезных инициатив, стимулирует различные виды самопомощи.

Должность социальный педагог в дошкольном образовательно учреждении появилась сравнительно недавно. Именно для обеспечения благополучия и защиты прав каждого ребенка специалисты стали востребованы в учреждениях дошкольного образования.

Объект нашего исследования — деятельность социального педагога.

Предмет исследования — особенности работы социального педагога в дошкольном образовательном учреждении

Цель исследования — охарактеризовать особенности деятельности социального педагога в ДОУ.

Цель исследования подразумевает решение следующих задач:

  1. Рассмотреть сущность и содержание деятельности социального педагога.
  2. Изучить направления работы социального педагога в современной дошкольной образовательной организации.
  3. Охарактеризовать работу социального педагога с детьми дошкольного возраста.
  4. Проанализировать работу социального педагога с родителями дошкольников.

Методы исследования: анализ и обобщение научной литературы по теме исследования.

Структура работы: введение, основная часть, состоящая из двух глав, содержащих четыре параграфа, заключения и списка использованных источников.