Курсовая работа: Особенности подготовки учащихся к ЕГЭ

Артикул: ped 0180

Год написания: 2014

Количество страниц: 36

500 руб.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретические особенности подготовки учащихся к ЕГЭ. 5

1.1. Особенности подготовки  учащихся к ЕГЭ по английскому язык. 5

1.2. Специфика реализации ФГОС на уроках английского языка. 13

1.3. Трудности и типичные ошибки при сдачи к ЕГЭ. 14

Глава 2. Практические особенности подготовки учащихся к ЕГЭ. 19

2.1. Методика проведения занятий по английскому языку учащихся к ЕГЭ. 19

2.2. Проведение уроков по подготовки учащихся к ЕГЭ. 22

Заключение. 34

Список литературы. 35

Введение

Актуальность темы: В чем особенности ЕГЭ по английскому языку? Специфика заключается в том, что на экзамене проверяются не столько знания учащегося, сколько владение его английским языком как средством общения, и то, как он решает задачу коммуникации, поэтому общие интеллектуальные умения являются частью проверяемых языковых. Умения выразить мысли в письменной и устной форме логично и связанно с учетом стилистических особенностей, с соблюдением норм вежливости и знанием социокультурных реалий иностранного языка — требования, предъявляемые испытуемому, положительно влияют на общий уровень подготовленности выпускника по другим предметам. Умения и навыки чтения проверяемые, лексики и грамматики оцениваются объективно по принципу: правильный ответ — набранный балл.

Целями основными введения единого государственного экзамена являются обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного образования, повышения эффективности итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений. Для того чтобы удачно сдать ЕГЭ, необходимо, во-первых, владеть достаточно полными знаниями по предмету, во-вторых, иметь опыт написания ЕГЭ и наконец, в-третьих, быть психологически подготовленным к сдаче экзамена.

ЕГЭ по английскому языку создан на тестовых технологиях. Цель экзаменационного теста — проверить уровень сформированности речевых и языковых умений выпускников общеобразовательных учреждений в рамках ЕГЭ по иностранному языку. За годы эксперимента в такой образовательной области, как иностранные языки, создана солидная теоретическая основа централизованной независимой системы тестового контроля, разработаны и успешно апробированы технологии проведения и оценивания ЕГЭ. Несмотря на безусловные достижения, а, скорее всего, благодаря этим достижениям число вопросов, которые требует тщательной проработки, значительно возросло.

Одним из вопросов является повышение эффективности подготовки к ЕГЭ в рамках существующих жестких рамок учебных планов и имеющейся учебно-методической литературы, чем и обусловлена актуальность нашего исследования. Специальная, целенаправленная подготовка к ЕГЭ поможет эффективно и качественно подготовиться к ЕГЭ с минимальными затратами времени и сил; избежать обидных технических ошибок; узнать об особенностях ЕГЭ; узнать, что нужно делать, чтобы получить максимум баллов.

Цель исследования: изучить особенности подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку.

Объект исследования: подготовка учащихся к ЕГЭ.

Предмет исследования: особенности подготовки учащихся к ЕГЭ.

Задачи, которые были поставленные в данной курсовой работе:

  1. Изучить особенности подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку;
  2. Рассмотреть трудности и типичные ошибки при сдачи к ЕГЭ;
  3. Проанализировать методики проведения занятий по английскому языку
  4. Охарактеризовать проведение уроков по подготовки учащихся к ЕГЭ

Структура курсовой работы состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.