Курсовая работа: Мифологизм романа С. Коллинз «Голодные игры»

Артикул: cul0048

Год написания: 2017

Количество страниц: 33

600 руб.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Понятие о мифе и мифологии в отечественном и зарубежном литературоведении. 5

1.1. Классификация мифов. Миф как основа религии и сказки. 5

1.2. Художественный мифологизм. 13

1.3. Использование мифологических элементов в литературе. 16

Глава 2. Мифология в трилогии С. Коллинз «Голодные игры». 19

2.1. История создания романа, сюжет. 19

2.2. Герои трилогии, основной конфликт романа. 22

2.3. Мифологические мотивы в трилогии С. Коллинз «Голодные игры». 24

Заключение. 30

Список использованной литературы и источников. 32

Введение

Актуальность исследования. Искусству свойственно самым активным образом взаимодействовать с различными формами мифомышления. Это взаимодействие является одним из магистральных направлений развития искусства в XX–XXI вв. Художественный мифологизм зачастую оказывается свойственным произведениям, которые создавались в русле разнообразных творческих методов, стилей и направлений. Возникает он в результате диалога автора с одной или несколькими религиозно-мифологическими системами, будучи в той или иной мере опосредованным современными художественными традициями.

Данная работа посвящена исследованию художественного мифологизма и мифологических элементов в современной зарубежной литературе, на примере трилогии С. Коллинз «Голодные игры». Мы можем констатировать, что мифологические сюжеты и герои сохраняют актуальность для современной литературы, хотя они и претерпели значительные изменения. Современному читателю уже не свойственно искать в мифах объяснения сотворения мира и возникновения всего сущего, поэтому мифы переосмысливаются авторами и используются в интересах их творческого замысла. Актуальность исследования заключается в необходимости изучения данного пласта литературы и определения ее ценности и возможного потенциала для более подробных исследований.

Объект курсовой работы: трилогия С. Коллинз «Голодные игры».

Предмет курсовой работы: передача в произведении сюжета или смысла мифа на современном языке, а также введение в произведение героев мифов.

Цель курсовой работы: выявление характерных черт мифологического элемента в современной зарубежной литературе, определение степени зависимости от первоисточника и степени изменения сюжета и героев.

Задачи курсовой работы:

  1. Представить классификацию мифов, проанализировать миф в качестве основы религии и сказки.
  2. Дать характеристику художественного мифологизма.
  3. Провести общий анализ использования мифологических элементов в литературе.
  4. Дать общую характеристику истории создания трилогии С. Коллинз «Голодные игры», ее сюжета.
  5. Охарактеризовать героев трилогии и основной конфликт в романе.
  6. Проанализировать использование мифологических мотивов в трилогии С. Коллинз «Голодные игры».

Методологической основой курсовой работы послужили различные формы анализа: социологический, биографический, сравнительно-исторический, структурный, описательно-логические и др.

Материалом для исследования послужили книги Сьюзен Коллинз «Голодные игры», «И вспыхнет пламя», «Сойка-пересмешница». Для анализа выбирались произведения, названные бестселлерами, экранизированные и переведенные на русский язык.

Структура работы определена целью и задачами исследования, обеспечивает логическую последовательность в изложении результатов и состоит из введения, двух глав, каждая из которых содержит по три параграфа, и заключения, в которых в закономерной очередности и взаимосвязи изучены вопросы, являющиеся предметом данной работы.

В первой главе дается понятие о классификации мифов, о художественном мифологизме и анализируется использование мифологических элементов в литературе. Во второй главе дана общая характеристика истории создания, сюжета трилогии С. Коллинз «Голодные игры», характеристика героев трилогии и основного конфликта, а также представлен анализ использования мифологических элементов в данном произведении.