Курсовая работа: Гастрит у детей

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. Клиническая картина и лечение гастритов в педиатрии. 5

1.1 Классификация и симптомы гастритов у детей. 5

1.2 Диагностика и лечение гастритов у детей. 8

ГЛАВА 2. Профилактика гастритов у детей, реабилитация. 12

2.1 Профилактика гастритов у детей. 12

2.2 Реабилитация. 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 18

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 19

ПРИЛОЖЕНИЯ. 21

Введение

Актуальность работы обусловлена тем, что гастрит является наиболее распространенным заболеванием органов пищеварения в детской гастроэнтерологии. Как и многие другие заболевания, он бывает острым и хроническим.

Формирование пищеварительной системы ребенка завершается только к семилетнему возрасту; ее особенностью в этот период является низкое содержание и меньшая активность соляной кислоты, недостаточная моторная функция желудка. Уровень заболеваемости гастритом выше у детей в периоды наиболее интенсивного роста и развития (в возрасте 5-6, 10-15 лет).

Гастрит вызывает нарушение секреторной и моторной функций желудка, а также обмена веществ у детей; его последствия зависят от тяжести поражения слизистой оболочки.

Объект работы – гастрит у детей.

Предмет работы – сестринская помощь при гастрите у детей.

Целью курсовой работы является комплексный анализ клинической картины, диагностики, лечения и профилактики гастритов в педиатрии.

Цель работы обусловила выполнение следующих задач:

– рассмотреть  классификацию и симптоматику гастритов у детей;

– изучить диагностику и лечение гастритов у детей;

– выявить профилактику гастритов у детей;

– изучить особенности реабилитации гастритов у детей;

– определить сестринскую помощь при лечении гастритов у детей.

Методы исследования. При написании работы применялся обзорно-аналитический метод – анализ и обобщение научной литературы по обозначенным вопросам; использовались научные исследования специалистов в рассматриваемой области, современные периодические издания, учебные пособия, интернет-ресурсы.

Теоретическую основу работы составили труды отечественных авторов, в которых подробно описаны клинические проявления и лечение гастритов: Гурвич М.М., Зайцев С.М., Ильин В.Ф., Кашин С.П., Размахнина О.А., Романова Е.А., Щеглов В.А. и другие.

Следующим видом источников являются учебные пособия и справочники  по педиатрии, авторами которых являются: Авдеева Т.Г., Вялов С.С.,                   Григорьев К.И., Католикова О.С., Калмыкова А.С., Кильдиярова Р.Р., Лебедь В.А., Плисов В.А., Соколова Н.Г., Тульчинская В.Д., Храмова Е.Ю., Шабалов Н.П. и другие.

Практическая значимость работы заключается в том, материалы исследования, выводы и обобщения, сформулированные в данной работе, могут быть использованы на практике при осуществлении сестринского процесса при лечении гастрита у детей.

Структура работы определена целью и задачами, обеспечивает логическую последовательность в изложении результатов и состоит из введения, двух глав и заключения, в которых в закономерной очередности и взаимосвязи изучены вопросы, являющиеся предметом данной работы.

В первой главе рассмотрена классификация гастритов у детей, выявлены симптомы. Также изучена диагностика гастритов у детей и определено лечение острых и хронических гастритов в педиатрии.

Во второй главе рассмотрена профилактика гастритов у детей, изучены особенности реабилитации гастритов у детей, а также определена сестринская помощь при лечении гастритов у детей.