Курсовая работа: Феномен появления балетов «Русских сезонов» С.П. Дягилева

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Мир искусства и исторический контекст появления балетов «Русских сезонов».  5

Глава 2. Межкультурный контекст. 13

Глава 3. Особая роль художника в балетах  «Русских сезонов». 20

Заключение. 29

Список литературы и источников. 32

Введение

Актуальность исследования. Современная наука проявляет значительный интерес к истории русского зарубежья. «Русские сезоны» в Париже, или, как их еще называют, «дягилевские сезоны», несомненно, занимают в этой истории значительное место, поскольку представляют собой триумф не только русского, но и мирового искусства.

«Русские сезоны» с успехом продемонстрировали богатство русской музыки, исключительно высокий уровень национальной исполнительной культуры, декорационно-постановочного мастерства и сыграли большую роль в популяризации русского музыкального искусства за границей. 

Теоретическая значимость исследования обусловлена интересом деятелей культуры, историков к истокам появления балетов и определяется необходимостью осмысления места «Русских сезонов» в реконструкции истории балета и искусства в целом. Данное исследование посвящено определению места «Русским сезонам» в мировой культуре и реконструкции истории русского зарубежья.

«Русские сезоны» уже давно стали не только поводом для бурных обсуждений в лице мировой общественности, но и, благодаря специфичности организации и наполнения, стали предметом серьезных исследований в различных сферах наук, их авторами являются: В.М. Красовская, С.Л. Григорьев, С. Волконский, О.Н. Полисадова и др.

Объектом исследования выступают балеты «Русских сезонов» С.П. Дягилева.

Предметом исследования – история возникновения «Русских сезонов».

Цель: изучить особенности феномена появления балетов «Русских сезонов» С.П. Дягилева в контексте культуры.

Достижение поставленной цели предполагает решение комплекса взаимосвязанных задач исследования:

1. Рассмотреть исторические предпосылки появления балетов «Русских сезонов».
2. Изучить место «Русских сезонов» в межкультурном контексте.
3. Определить ценностное наполнение и роль художника в балетах «Русских сезонов».

Методы исследования: выбор методов исследования был обусловлен особенностями предмета и объекта исследования, в работе были использованы общенаучные методы, в частности, метод анализа, синтеза, абстрагирования, обобщения, метод сравнения и аналогии. В связи с тем, что балет относится к искусству, были задействованы методы контент и интент-анализа.

Структура работы определена целью и задачами исследования, обеспечивает логическую последовательность в изложении результатов и состоит из введения, трех глав и заключения, в которых в закономерной очередности и взаимосвязи изучены вопросы, являющиеся предметом данной работы.