Дипломная работа: Склонность к употреблению алкогольных напитков и преобладающие эмоциональные состояния в подростковом возрасте

Артикул: psy0278

Год написания: 2015

Количество страниц: 54

1500 руб.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения склонности к употреблению алкогольных напитков в подростковом возрасте. 6

1.1. Исследование склонности к употреблению алкогольных напитков. 6

1.2. Психологическая характеристика подросткового возраста. 11

1.3. Особенности эмоционального состояния подростков, употребляющих алкоголь. 25

Глава 2. Эмпирическое исследование склонности к употреблению алкогольных напитков и преобладающих эмоциональных состояний в подростковом возрасте  31

2.1. Организация и методы исследования. 31

2.2. Анализ результатов исследования. 35

2.3. Выводы по результатам исследования. 38

Заключение. 49

Список литературы.. 51

Приложения. 55

Введение

Актуальность темы. Одной из самых актуальных на сегодняшний день проблем является изучение склонности к алкогольному поведению среди подростков. Данная проблема действительно стоит в ряду самых главных, по тем причинам, что алкоголизация молодежи с каждым поколением и даже годом растет, дети все раньше и раньше становятся алкоголиками, даже не подозревая об этом, разрушая себя и свой организм изнутри, ломая свое будущее, страну, а также здоровье своих будущих детей.

Алкоголизм среди подростковой молодежи встречается намного чаще, чем в зрелые годы. Причина в том, что молодые люди в возрасте от 14 до 18 лет являются социально незрелыми, более склонны к влиянию алкоголя. Их организм более чувствителен к нему и поэтому риск стать алкоголиком намного выше.

Как показывают последние научные исследования, алкоголь стал частью подростковой субкультуры, привычным элементом досуга. Иначе говоря, современные социальные факторы внесли существенно повлияли на российскую действительность, при этом они довольно широко затронули и систему образования. В связи с этим одним в качестве одного из важнейших условий снижения остроты данной ситуации способна выступить система изучения эмоционального состояния подростков, склонных к алкоголизации.

Теоретическая разработанность. Известен ряд научных исследований и работы социологов, психологов, правоведов, педагогов в области профилактики алкогольной зависимости (В. Ананьев, С. Белогуров, С. Березин,  Е. Казакова, В. Гульдан, А. Личко А. Карпов, М. Позднякова, Е. Омельченко,  Ю. Свеженцева, М. Русакова, Б. Хасан И. Хажилина, и т.д.); работы педагогов и психологов, посвященные подходам к анализу проблем развития, воспитания, образования человека (Б. Бим-Бад, Б. Ананьев, Е. Бондаревская,  Л. Лузина, Р. Богданова, И. Колесникова, А. Мудрик, А. Огурцов, А. Кирьякова, К. Ушинский, В. Слободчиков и т.д.).

 Объектом работы являются эмоциональные состояния в подростковом возрасте.

Предметом исследования является склонность к употреблению алкогольных напитков и преобладающие эмоциональные состояния в подростковом возрасте.

Гипотеза исследования – предположение о том, что у подростков, склонных к употреблению алкогольных напитков в эмоциональной сфере тревожность выражена как преобладающее эмоциональное состояние, в отличие от подростков, не склонных к употреблению алкогольных напитков.

Цель исследования: исследование взаимосвязи склонности к употреблению алкогольных напитков и преобладающих эмоциональных состояний в подростковом возрасте.

В соответствии с целью ставятся следующие задачи исследования:

  1. Рассмотреть исследования склонности к употреблению алкогольных напитков.
  2. Дать психологическую характеристику подросткового возраста
  3. Выделить особенности эмоционального состояния подростков, употребляющих алкоголь.
  4. Провести эмпирическое исследование склонности к употреблению алкогольных напитков и преобладающих эмоциональных состояний в подростковом возрасте.

Методы исследования:

— теоретические – анализ, синтез, и обобщение научной литературы по теме исследования алкогольного поведения молодежи и его профилактики.

— эмпирические – диагностика (тестирование).

— методы обработки данных – качественный и количественный анализ данных исследования, методы математической статистики.

Структура работы содержит введение, основную часть, заключение, список литературы, приложения.

Теоретическая значимость исследования состоит в структурировании, анализе и обобщении основных данных о проблеме алкогольного поведения среди подростков.

Практическая значимость исследования подчеркивается возможностью применения результатов исследования в целях внедрения профилактических мер алкогольного поведения среди подростков в образовательной сфере.

В исследовании применялись следующие методики:

  1. Методика «Оценка психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности.
  2. Методика «Дифференциальные шкалы эмоций» (К. Изард).
  3. Тест – опросник «Оценка настроения».