Дипломная работа: Приемы комического в цикле М. Зощенко «Леля и Минька»

Артикул: cul0066

Год написания: 2017

Количество страниц: 73

1500 руб.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретическое обоснование комического в литературе. 6

1.1 Общая природа комического. 6

1.2 Теории и виды комического. 11

1.3 Средства и приемы комического. 16

Глава 2. Жанр юмористического рассказа в творчестве М. Зощенко. 27

2.1. Юмор как литературная категория. 27

2.2. Особенности юмористических рассказов М. Зощенко. 36

Глава 3. Анализ комического в цикле М. Зощенко «Леля и Минька».  44

3.1. Художественные особенности и структура цикла. 44

3.2. Комические характеры и положения. 52

3.3. Специфика приемов комического. 58

Заключение. 65

Список литературы и источников. 68

Введение

Актуальность исследования. Изучение феномена комического началось еще во времена Сократа, Платона и Аристотеля. Более двух с половиной тысяч лет мыслители занимаются эстетико-философской разработкой этой проблемы. На сегодняшний день интерес к данной теме не остыл. Более того, комическое изучают специалисты различных научных дисциплин: эстетики, психологии, антропологии, культурологии, педагогики. Таким образом, тема комического приобрела характер междисциплинарного исследования. Данное обстоятельство объясняется не только тем, что комическое является важной категорией эстетики, а тем, что в комическом аккумулируется и транслируется многообразный опыт общественного сознания, осваивающего и познающего окружающий мир, в его сложностях и противоречиях.

Комическое – достаточно сложное явление, «одна из сложнейших эстетических категорий». Этот факт является одной из причин привлечения внимания исследователей к теории комического текста ещё времён античности. Рассуждая о природе комического, исследователи подчеркивают трудность, а может быть, и невозможность определения сущности комического, так как оно многогранно, многозначно. В этом его сложность, и поэтому до сих пор в эстетике нет однозначного ответа на вопросы: в чем же сущность комического, разграничивать ли понятия «комическое» и «смешное».

В современной литературе все чаще и чаще говорят о том, что юмор перестал выполнять ту воспитательную и нравственную функцию, которая была ему свойственна произведениям М.М. Зощенко и его предшественников, Н. В. Гоголя и А.П. Чехова. 

Тонкий юмор в высоком значении этого слова – главная и отличительная черта произведений М. Зощенко, который во многом не только продолжил традиции русской классической литературы в лице Н.В. Гоголя и А.П. Чехова, но сумел найти свой особый юмористический и сатирический, то есть зощенковский стиль.  Во многих его рассказах не только всегда сохраняется высокий юмор, но и обязательно присутствует и самоценный смех, который так необходим современным юмористическим и сатирическим произведениям.  

Творчество Михаила Зощенко довольно широко освещено в различных исследованиях, но эти исследования направлены, главным образом, на изучение литературного наследия писателя с литературоведческой и литературно-исторической точки зрения. Применяемые же им приемы комического в целом, и в цикле «Леля и Минька» практически не исследованы.

Цель исследования: проанализировать приемы комического в цикле М. Зощенко «Леля и Минька».

Объект исследования: приемы комического.

Предмет исследования: цикл М. Зощенко «Леля и Минька».

Задачи исследования:

  1. Изучить общую природу комического;
  2. Изучить теорию и виды комического;
  3. Исследовать средства и приемы комического;
  4. Выявить особенности юмористических рассказов М. Зощенко;
  5. Проанализировать комическое в цикле М. Зощенко «Леля и Минька».

Гипотеза исследования: исследовав приемы комического в цикле М.М. Зощенко «Леля и Минька», мы сможем приблизиться не только к пониманию личности образа самого автора, но также и к системе его авторского художественного мышления, особенностям его юмора.

Теоретико-методологическая основа исследования:

Комическое изучали такие исследователи, как Ю. Борев, Е.А.Земская, В.М Капацинская, Ю.В. Томашевский, А. Щербина и другие.

Приемы комического изучали Ю. Борев, А. Веселовский, В. Виноградов, Ю. Кристева, Ю. Лотман, Ю. Манн, И. Скоропанова, Ю. Тынянов, В. Шкловский, М. Ямпольский и другие.

Творчество М. Зощенко исследовали Г. Адамович, А. Бескина, П. Бицилли, Ц. Вольпе, Л. Ершов, Б. Парамонов, Б. Сарнов, А. Синявский, Ю. Томашевский, М. Чудакова, Ю. Щеглова, А. Эткинд и другие.

Структура работы состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы.