Дипломная работа: Мэри Шелли «Франкенштейн»

Артикул: cul0042

Год написания: 2016

Количество страниц: 51

1500 руб.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. «Франкенштейн» в литературоведческом контексте. 6

1.1 Жанровые особенности романа. 6

1.2 Литературоведческие подходы к изучению произведения. 21

Глава 2. Содержательно-композиционный анализ романа. 29

2.1 Цель и функции произведения. 29

2.2 Композиционное строение романа. 38

Заключение. 45

Список использованной литературы. 47

 Введение

Конец XVIII и начало XIX вв. стал ключевым в истории развития культуры Европы в: Французская революция, наполеоновские войны. Для английской литературы на рубеже XVIII-XIX вв. характерна высокое жанрово-стилевое разнообразие. В контексте жанрово-стилевой вариативности можно особенно выделить литературное наследие Мэри Шелли, в котором отразились значительные процессы где нашли свое отражение процессы перехода от предромантизма (готического романа) к романтизму.

Цель данной дипломной работы – исследовать художественный мир романа, уделяя пристальное внимание факту взаимодействия готических и романтических элементов в культовом произведении английской писательницы Мэри Шелли (1797-1851), «Франкенштейн, или современный Прометей» (1818).

В истории мировой литературы роман «Франкенштейн» считают шедевром. Судьба швейцарского ученого Франкенштейна, который создал живое существо из неживой материи и превратился в жертву и одновременно палача собственного изобретения, стала знаковым литературным событием, которое со временем приобретало всё большую популярность в рядах читателей и литературоведов, поднимая даже те проблемы и темы, которые вовсе не затрагивались в романе.

Теоретическую основу данного исследования составляют работы таких отечественных и зарубежных ученых, как К. Смолл, Ю. Лотмана, Ф. Робертсона, А. Вулис, Н. Соловьеву, И. Саморукова, С. Гилберт, А.А. Елистратову и другие. Их книги и критические статьи свидетельствуют об актуализации перевоплощения и зеркальности как функционального эквивалента процессов, которые происходили в романтизме.

Роман Мэри Шелли «Франкенштейн» также является ярким предстваителем английского романтизма, сочетая в себе его характерные черты, при это сохраняя трепетное отношение к эпохе Просвещения.

Актуальность выбранной темы дипломной работы определяется сложностью и многогранностью романа «Франкенштейн, или современный Прометей» как художественного явления и воплощения целой мировоззренческой системы, что приводит интерес исследователей к данному произведению.

Научная новизна дипломной работы характеризуется тем, что в данном исследовании впервые предпринята попытка осмысления, обобщения и оценки поэтики романа «Франкенштейн» Мэри Шелли в контексте литературных процессов того периода.

Объектом исследования является литература периода романтизма.

Предметом исследования является жанрово-стилевое разнообразие романа М. Шелли «Франкенштейн» и его сюжетно-композиционное строение.

В ходе исследования были поставлены следующие задачи:

  • охарактеризовать жанровые особенности романа;
  • определить литературоведческие подходы к его изучению в контексте мировой литературы;
  • определить цель и функции произведения;
  • описать композиционное строение романа.

В качестве методов исследования были выбраны биографический, культурно-исторический, сопоставительно-сравнительный и контекстуальный подходы.

Научное значение данной дипломной работы заключается в том, что результаты исследования могут внести уточнения в дальнейшие изучение литературного наследия писательницы Мэри Шелли, в частности ее романа «Франкенштейн», сфокусировать внимание исследователей на жанровой вариативности образцов английской литературы и их композиционных особенностях на рубеже XVIII-XIX вв.

Практическое значение данной дипломной работы заключается в возможном использовании результатов и материалов исследования при составлении курсов лекций по истории зарубежной литературы XIX в., а также спецкурсов по английскому романтизму и творчеству писательницы Мэри Шелли.

Структура работы. Дипломная работа состоит из введения, двуз разделов, выводов и списка использованных источников.