Дипломная работа: Лечебная физическая культура у детей среднего школьного возраста с приобретенными пороками сердца

Артикул: sport0013

Год написания: 2016

Количество страниц: 72

1500 руб.

Содержание

 ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ КУРСА ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРИОБРЕТЕННЫМИ ПОРОКАМИ СЕРДЦА. 6

1.1 Приобретенные пороки сердца у детей и их симптомы. 6

1.2 Патогенез приобретенного порока сердца и лечение. 17

1.3 Содержание и направление физической реабилитации при приобретенном пороке сердца у детей среднего школьного возраста. 27

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. 36

2.1. Организация и условия проведения исследования. 36

2.2. Методы исследования. 36

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. 41

3.1. Разработка курса упражнений лечебной физической культуры. 41

3.2. Эффективность использования методик физической реабилитации при пороке сердца у детей. 48

3.3. Практические рекомендации по результатам исследования. 61

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 63

ВЫВОДЫ. 66

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ. 68

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 69

ПРИЛОЖЕНИЯ. 73

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Современное время отмечается ростом сердечно-сосудистых заболеваний среди детского населения и является одной из важнейших проблем здравоохранения. В России эта проблема приобретает характер эпидемии. Пороки сердца представляют собой один из главных факторов риска развития, осложнений и смертности от сердечно-сосудистых заболеваний среди детей и лиц молодого возраста.

Приобретённые пороки сердца среди сердечно-сосудистых заболеваний у детей встречаются достаточно часто, причём частота увеличивается с возрастом. Как правило, приобретённые пороки на ранних сроках жизни выявляются очень редко. Чаще всего, приобретенные пороки сердца диагностируют у детей школьного возраста. При этом, в 90 — 95 % случаев наблюдаются пороки митрального клапана, среди которых, 80% составляет недостаточность митрального клапана и около 20 % — сочетание его со стенозом левого предсердно-желудочкового отверстия. У некоторых больных отмечается комбинация митрального порока сердца с аортальным.

Современная медицина обладает рядом эффективных средств для лечения приобретённого порока сердца путём использования современных лекарственных средств. В то же время, при лечении данного сердечно-сосудистого заболевания невозможно обойтись только медикаментозной терапией, необходимо привлечение средств физической реабилитации. Сюда входят различные комплексы лечебной гимнастики, ходьба, плавание и др. Но, несмотря на разнообразие средств физической реабилитации, которые постоянно пополняются новыми методами, при лечении и профилактике детей с приобретёнными пороками сердца её возможности реализуются ещё не в полной мере и не всегда рационально.

Многочисленными клиническими исследованиями показана эффективность лечебного применения у больных с пороками сердца различных методов физического воздействия, в том числе и методик лечебной физической культуры.

Использование физической реабилитации при приобретённых пороках сердца исследовалось такими известными учёными-врачами в области кардиологии и кардиохирургии: Е. Брунвальд [6], В.А. Маргазин [18], С.Н. Попов [29], В.Н. Мошков [23], О.А. Мутафьян [25], В.И. Маколкин [21] и многих других учёных врачей. Несмотря на то, что данный вопрос исследован достаточно подробно, важность данной темы не оставляет сомнений, что указывает на актуальность выбранной темы.

Цель исследования: изучить эффективность использования лечебной физкультуры на детей среднего дошкольного возраста с приобретёнными пороками сердца.

Объект исследования: физическая реабилитация детей с приобретенными пороками сердца.

Предмет исследования: лечебная физическая культура при приобретённом пороке сердца у детей среднего школьного возраста.

Задачи исследования:

  1. Изучить содержание и направление физической реабилитации при приобретенном пороке сердца у детей среднего школьного возраста.
  2. Провести практическое исследование эффективности использования методик физической реабилитации при пороке сердца у детей.
  3. Модифицировать методику лечебной физической культуры при приобретённом пороке сердца у детей.

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что использование комплексов лечебной гимнастики позволяет повысить эффективность физической реабилитации приобретённого порока сердца у детей среднего школьного возраста и улучшить их физическое состояние.