Дипломная работа: Использование технических средств при обучении технике игры баскетболистов 13-14 лет

Артикул: sport0051

Год написания: 2018

Количество страниц: 87

2700 руб.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ОБЗОР И АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ ПО ВОПРОСАМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНИКЕ ИГРЫ БАСКЕТБОЛИСТОВ 13-14 ЛЕТ 6

1.1 Особенности обучения технике игры в баскетбол 6

1.2 Анатомо-физиологические особенности баскетболистов 13-14 лет 14

1.3 Теоретические аспекты использования специальных технических средств и приспособлений при обучении технике игры в баскетбол 23

ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 30

2.1 Задачи исследования 30

2.2 Методы исследования 30

2.3 Организация исследования 38

ГЛАВА 3. ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПРИМЕНЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПРИСПОСОБЛЕНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНИКЕ ИГРЫ В БАСКЕТБОЛ 39

3.1. Пути использования специальных технических средств и приспособлений при обучении технике игры баскетболистов 13-14 лет 39

3.2. Методика использования технических средств при обучении технике игры в баскетбол 48

3.3. Эффективность реализации методики использования специальных технических средств и приспособлений при обучении технике игры баскетболистов 13-14 лет 52

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 73

ПРИЛОЖЕНИЯ 81

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Баскетбол является одной из наиболее захватывающих и зрелищных игр. Отличительные особенности современного баскетбола заключаются в интенсивности игры и жесткой атлетической борьбе. Как спортивная игра баскетбол достиг чрезвычайно высокого уровня развития. Одной из самых привлекательных его черт является множество технических приемов. И объяснить это можно только тем, что привычность движений, естественность приемов открывают широкий простор для изобретательности спортсмена.

Баскетбол в настоящее время находится на этапе бурного творческого подъема, который направлен на активизацию действий, как в защите, так и в нападении. Поэтому современный этап развития баскетбола предъявляет высокие требования как к физической, так и к технической сторонам подготовленности баскетболистов. Для достижения наилучших результатов в игровых положениях, которые складываются мгновенно, за считанные секунды, спортсмен должен обладать всем богатством многообразия технических приемов, точно и быстро их выполнять. Разнообразные действия и движения в баскетболе приходится выполнять в быстро меняющихся и сложных условиях. Выполнение этих действий и движений в игре, тесным образом связано с морально-волевыми и физическими качествами, для развития которых необходима систематическая и последовательная тренировка и обучение.

Планомерное и правильное усвоение технических приемов имеет для формирования баскетболиста первостепенное значение. Недостатки в технике можно обнаружить даже у ведущих игроков. Одним плохо даются броски по кольцу в прыжке (в конечной фазе броска плохо работает кисть или низкая траектория мяча), другим – передвижение в защите (передвижение на недостаточно согнутых ногах). Это является следствием неправильного начального обучения игроков. Практикой установлено, что легче овладеть новым техническим приемом, чем переучиться правильно выполнять тот, который неправильно усвоен изначально.

Техника баскетбола многообразна. Броски являются важнейшим техническим приемом. От точности броска зависит, в конечном счете, успех игры. С точки зрения спортивной педагогики чрезвычайно важным является создание условий для освоения сразу правильной техники игры. Во многом этому может способствовать применение технических средств. Целесообразность их применения базируется на возможностях целенаправленного управления усвоением или изменением двигательных характеристик при их воспроизведении в специально органзиованных искусственных условиях.

Существует множество научно-методической литературы, в которой рассматривается обучение технике игры в баскетбол, но исследований, посвященных использованию специальных технических средств и приспособлений при обучении технике игры в баскетбол практически нет. Этим и обоснована актуальность нашего исследования.

Объект исследования: процесс обучения технике игры в баскетбол.

Предмет исследования: использование специальных технических средств и приспособлений при обучении технике игры баскетболистов 13-14 лет.

Цель исследования: разработать и обосновать методику использования специальных технических средств и приспособлений при обучении технике игры баскетболистов 13-14 лет.

Задачи исследования:

  1. Изучить особенности обучения технике игры в баскетбол;

  2. Охарактеризовать анатомо-физиологические особенности баскетболистов 13-14 лет;

  3. Рассмотреть теоретические аспекты использования специальных технических средств и приспособлений при обучении технике игры в баскетбол.

Гипотеза исследования: использование специальных технических средств и приспособлений позволит повысить эффективность обучения технике игры баскетболистов 13-14 лет.

Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы тренерами в СДЮСШ, СШОР, ЦДЮС, спортивных обществах, преподавателями в секционной работе.

Структура исследования: работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы, приложений.