Дипломная работа: ИНФОРМАЦИОННОЕ НЕРАВЕНСТВО В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Артикул: soc0056

Год написания: 2016

Количество страниц: 67

1500 руб.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО НЕРАВЕНСТВА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ. 6

1.1 Информационный ресурс в современных концепциях социального пространства. 6

1.2. Сущность и характеристика информационного неравенства — социологический аспект. 18

1.3. Методология исследования информационного неравенства. 32

ГЛАВА 2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ АСПЕКТОВ ИНФОРМАЦИОННОГО НЕРАВЕНСТВА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ. 44

2.1 Краткая характеристика организации исследования. 44

2.2 Анализ результатов исследования. 46

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 56

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 59

ПРИЛОЖЕНИЯ. 68

 

 ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. В последние десятилетия происходит стремительное развитие информационных технологий, в том числе персональных компьютеров и компьютерных сетей. Вместе с тем развиваются такие новые информационные и коммуникационные услуги, как дистанционное обучение, телемедицина, системы искусственного интеллекта и т.д., которые охватывают все сферы общественной жизни и существенно влияют на устройство человеческой жизнедеятельности.

Современное общество движется в направлении становления общества информационного, в котором все большее количество операций осуществляется с использованием информации и знаний, а одним из его основных требований является способность использовать информационно-компьютерные технологии.

На сегодняшний день включенность в мир информационных и коммуникационных технологий — это новый ресурс, владение и пользование которым дает возможность занять более выгодную позицию и определяет социальный статус человека в целом.

Однако, различия в доступе к информационным технологиям приводят к новому виду социального неравенства – информационному, или цифровому неравенству («digital inequality»). Информационное неравенство существует между индивидами, социальными группами и даже странами и трактуется, как неравный доступ и неодинаковые возможности использовать информационные технологии.

Теоретический анализ всего круга проблем информатизации общества и, в том числе проблемы информационного неравенства, разработка практических рекомендаций по его преодолению, по нашему мнению, имеют весьма актуальное значение для современного российского общества.

Степень научной разработанности проблемы. Новые исторические условия определили необходимость смены классических стратификационных моделей. Новые теоретические и методологические подходы к разработке альтернативных концепций социального неравенства предложены П. Бурдье, Э. Гидденсом, М. Кастельсом,

Российские ученые: М.К. Горшков, О.И. Шкаратан, Н.Е. Тихонова, — и другие предложили классификацию и операционализацию понятия «капитал», провели конкретные исследования, которые позволили создать стратификационную модель современного российского общества, и эти подходы выступают в качестве теоретической основы исследования.

В целом, несмотря на обширное число научных разработок в области исследования информационного неравенства, этот феномен и связанные с ним понятия, равно как и методы оценки его глубины, а также наиболее оптимальные направления его преодоления остаются в центре научных дискуссий. Большинство исследований носит теоретический характер, тогда как прикладные исследования в данной области являются единичными.

Цель исследования – провести социологический анализ информационного неравенства в современном российском обществе на примере изучения обеспеченности доступа к информации с использованием компьютерных технологий жителями городской и сельской местности.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

  1. Изучить информационный ресурс в современных концепциях социального пространства.
  2. Изучить сущность и дать характеристику информационного неравенства — социологический аспект.
  3. Разработать методологию исследования информационного неравенства.
  4. Сравнить путем социологического исследования обеспеченность доступа к информации с использованием компьютерных технологий жителями городской и сельской местности.

Объект исследования – современное российское общество.

Предмет исследования – информационное неравенство в современном обществе.

Теоретико-методологические основы исследования. В основе исследования лежат принципы системного подхода, в соответствии с которыми информационное неравенство рассматривается как результат взаимодействия множества взаимосвязанных и взаимозависимых факторов.

Для решения поставленных задач и проверки гипотезы использовались следующие методы: теоретический анализ (анализ социологической, психологической литературы); социологические (использование данных социологических исследований); проектные (разработка анкеты для исследования); статистические (обработка данных, составление таблиц).

Эмпирическая база исследования. Базу исследования составили материалы опроса, проведенного путем анкетирования. Всего в исследовании участвовало 200 человек, которые мы разделили на две группы (по 100 человек) по основной характеристике – проживание в городе на момент анкетирования, и проживание в сельской местности на момент анкетирования.

Исследование проходило на территории супермаркета «Ашан» г. Москвы, анкетирование было индивидуальным, каждому раздавался бланк с анкетой, участие было добровольным и анонимным.

Научная новизна ВКР заключается в следующем: на основании анализа результатов анкетирования по вопросам доступа к информации с использованием компьютерных технологий определено существенно информационное неравенство жителей сельской и городской местности г. Москвы и Московской области.

Структура работы. Работа состоит из  введения, основной части, две главы, заключения и списка литературы. В первой главе рассмотрены теоретические подходы к изучению понятия информационного неравенства в современном российском обществе, вторая глава посвящена социологическому анализ основных аспектов информационного неравенства на примере Москвы и Московской области РФ.